LEGO® Education BricQ Motion Prime begeistert Schüler der Sekundarstufe für MINT-Fächer (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik), indem sie Kräfte, Bewegung und Wechselwirkungen im Kontext von Sport erforschen. BricQ Motion Prime bietet einfache, praxisnahe Lernerfahrungen, die zu spannenden Aha-Erlebnissen führen, da die Schüler LEGO Steine ohne technische Hilfsmittel in Bewegung setzen.

Dieses 562-teilige Set enthält eine große Auswahl an Spezialelementen wie Zahnräder, Räder, Kugeln, Gewichte und Pneumatik, 4 Minifiguren und vieles mehr. Farbcodierte Sortierfächer erleichtern den Aufbau und sorgen für ein schnelles und effizientes Aufräumen nach dem Unterricht. Ersatzteile sowie eine gedruckte Bauanleitung mit inspirierenden Ideen sind ebenfalls enthalten, die Schülerinnen und Schülern helfen, Physik hautnah zu erleben.

Dieses einführende STEAM-Angebot umfasst eine Einheit mit 7 x 45-minütigen, lehrplanorientierten Lektionen. Diese beinhalten alles, was Schülerinnen und Schüler begeistern und inspirieren: von ansprechenden Videos und ausdruckbaren Arbeitsblättern über Unterrichtspläne, Lehrervideos und Bewertungsraster bis hin zu Erweiterungsmaterialien für Mathematik und Sprachkunst, die Lehrkräfte unterstützen und ihnen Hilfestellung geben. BricQ Motion Prime wird durch ein umfassendes Fortbildungsprogramm ergänzt.

• Das Set enthält 562 LEGO® Elemente, darunter 4 Minifiguren und spezielle mechanische Elemente wie Zahnräder, Federn, Räder, Kugeln, Gewichtssteine, Pneumatik, Lüfterflügel, Messelemente und vieles mehr.
• Stabile Aufbewahrungsbox mit farbcodierten Sortierfächern für eine einfache Organisation im Klassenzimmer.
• Gedruckte Bauanleitungen für die im Unterricht verwendeten Modelle sowie zusätzliche Bauinspirationen.
• Ersatzteile sind ebenfalls enthalten.
• 1 Einheit bestehend aus 7 x 45-minütigen Lektionen plus Erweiterungen in Mathematik und Sprachkunst für zusätzliches Lernen.
• Informative Begleitmaterialien in jedem Unterrichtsplan geben selbst den unerfahrensten Lehrern das nötige Selbstvertrauen, um ansprechende Unterrichtsstunden zu gestalten.